1.政治史 日本的政治制度、政治发展史。包括天皇与君主立宪制、武士阶层与明治维新、国会与内阁、选举与政党等。
2.经济史 日本经济体制变迁、经济发展进程，主要包括战后复兴、泡沫危机和失落的十年、第三次工业革命、房地产和金融风暴以及目前的衰退等。
3.文化史 日本的民族性、国民性研究；教育制度、文学、艺术、新闻出版等的研究。
4.社会史 城市与农村问题，人口问题，社会保障问题，妇女问题，青少年问题等等的探讨和研究。
5.国际形势 中国与世界的关系；亚洲与中国关系；美日俄中印四大国之间的关系；地区安全问题；全球气候问题；全球化与反全球化等问题。
6.近现代历史事件 太平洋战争、广岛原子弹、日本在二战中的暴行、琉球之争、中日韩自贸区等等的研究
邝柏曦优质答主日本所学的历史教材称“社会”。其中大致涉及日本本国的历史、世界史、经济学、国际政治学、地理学和日本的法制。但日本的法制几乎不讲宪法，只讲日本的民法。日本在社会课里不讲宪法的原因，教育学家的说法是，宪法是高度抽象性的东西，是规定国家制度的基本法，学生对这样的法不可能产生兴趣，也不可能理解。于是，宪法没有列入社会课的内容。
日本初中生所学的日本史从绳纹•弥生时代开始到第一次世界大战结束。其中只简要讲绳纹及弥生时代，只花了一个小时。古代史从邪马台开始讲，到平城京迁都。平安时代所学的是宫廷文化、平氏与源氏的争斗以及源赖朝开基镰仓幕府。室町时代重点是战国时代。安土桃山时代重点是建造了大坂城的丰臣秀吉和西方基督教的传教以及德川幕府的开基。江户时代所学的重点是元禄文化、国学思想、兰学以及尊皇攘夷运动。此外，幕末时期和大正时期是略过不学的。
初中生所学的世界史从古代东西方文明起源讲到欧美资本主义的产生。大略讲了古代埃及、两河流域和希腊的历史。罗马帝国灭亡到文艺复兴之前的中世纪几乎没课时。文艺复兴、宗教改革和尼德兰人民革命是重点。路易十六被推上断头台以后的法国大革命是略过不学的。资本主义从英国的工业革命开始讲起。英国的工业革命和美国的独立战争、拿破仑对外战争是世界史的重点。日本社会课的教科书世界史一册，内容从起源讲到19世纪下半叶，篇幅在100页以内，实际上学生所学的课文不超过80页。
