学校管理包括哪些？
1.制定学校发展规划。包括学校发展长远规划和年度发展计划，以及与之相应的实施策略和工作部署。 2.营造校园文化。包括校园整体形象设计、物质文化环境建设（如校园建筑与景观、教室和功能房间布置）和精神文化环境建设（如校风校训、校园网络文化建设等）。
3.建立内部管理制度体系。包括各类规章制度建章立制工作，建立规范的决策程序和科学的管理制度，并保证有效执行。
4.加强师资队伍建设。包括教师队伍建设规划、教师的培养和培训、教职工考核机制和激励机制的建立等工作。
5.深化教学改革。包括专业课程及教学内容与课程体系改革、教学方法与手段创新、实践性教育教学模式创新、教学基本文件的编写与规范工作等。
6.做好招生与就业指导。包括招生计划的申报与下达、招生计划的执行情况、招生宣传方案的制订与落实、新生报到率、毕业生毕业就业率等。
7.加强学生思想教育工作。包括建立健全学生思想政治教育工作机构，制定学生思想政治教育工作方案；开展对学生理想、道德、法律、心理等素质的教育与培养；掌握学生思想动态，及时处理好突发事件。
8.提升后勤保障能力。包括经费预算编制与管理、办公设施与场所的建设与协调、人力资源的开发与利用、各项服务的提供与质量监控等各项工作。 在特定条件下，还需要具备解决突发性事件的能力。
（一）教育教学管理。教育教学管理包括课程管理、教学管理、班集体管理、课外活动管理和课外、校外教育管理。教育教学管理的基本思想和要求是：以教学管理为中心；从系统最优化的思想出发，坚持全面管理与重点管理相结合、统一管理与分科管理相结合、全面质量管理与评估相结合；注意各种教育教学活动的有序化，并以教学有序化为核心，组织和协调学校内部其他各项活动的有序进行；贯彻“面向全体”的教育思想，抓好整体性工作；坚持正确的指导思想和教学原则，充分调动教师和学生两方面的积极性。
（二）教职工管理。教职工管理包括教师管理、教辅人员管理、工勤人员管理。要做好教职工管理，就应该坚持从“教”和“管”两个方面入手，把“教”和“管”结合起来。所谓“教”，包括思想教育、文化教育和劳动教育等。所谓“管”，主要是制度管理、组织管理等。在教职工管理上，要贯彻按劳分配的原则，坚持从“小道”向“大道”走的思想路线。这里所谓的“小道”，是指从尊重和满足教师合理物质文化生活需要，从改善教师工作、学习和生活条件着手，调动教师的积极性，创造好工作学习条件，增强凝聚力，形成内部“大道”——主人翁舆论，使教职工自觉在思想和行动上顾全大局，热爱学校，无私奉献。
（三）总务管理。总务管理包括校产管理、财务管理、生活管理、物品管理等。总务管理的基本思想和要求是：贯彻勤俭办学的方针，注意开源节流；从实际出发，制定切合实际的总务管理标准；坚持为学校教育、教学服务和教职工、学生服务的方向。
（四）行政管理。行政管理包括党务管理、行政管理、工会管理和团队管理。行政管理的基本思想和要求是：要以党的基本路线为指针，以建设一支教职工积极支持和拥戴的坚强的领导核心队伍为目标。具体要求有，要树立一切为“教”、一切为“学”的思想，为教职工和学生排忧解难；要坚持组织管理与思想管理相结合的原则开展管理活动。
