日本大学学术水平如何？
在日本读过两个硕士，一个博士课程，来答一发。 先谈结论，日本学术水平参差不齐，但是总体上比中国好很多。 为什么要比较中日学术水平呢？ 因为很多人质疑我的论文水平（我那两硕士一博士都是调剂的冷门专业），认为我是水货，所以我要证明我不是水货…… 那么首先来看看中国学术界的水准吧！
我的本硕都是中国人最多的专业之一——会计，读研的时候，导师是某省著名会计专家（确实很有名，因为全国都知名） 但是，我读了两年多，感觉导师的水平真的好一般，给我上课就是讲该做什么，怎么做，很少讲到原理和思路，经常和我说的话就是“这个数据我不信你，你自己去查”、“你这个模型错了，重新做”…… 这样的导师带出来不会有什么好的成果也是正常的了。
后来我到了日本读研究生，发现原来研究的方法是可以这样搞的呀！可以挖掘更多的数据和指标进行多元回归分析啊！中国的会计论文都是什么鬼，都是案例分析，没有理论也没有方法上的创新……而日本的研究生居然有统计软件的操作训练，虽然最后做出来的结果很一般（毕竟我们那个课题组本来就水平一般）但是至少让我知道了怎么操作软件，而在中国读研究生期间我只知道瞎捣鼓不知所以然。
后来我又读了博； 换了一个学校，换了新的专业（医疗哲学）。这个老师的水平简直是天差地别啊！！！第一次听课就感觉这是一个有思想的老师，第一次见面就让我看《理想的国度》（哈贝马斯），还劝退了一堆学生（因为研究很难出成果而不适合继续学下去），后来逐渐了解他的治学和为人更是让我佩服得五体投地。为什么对他的学术水平不做过多讨论，因为他本身就是一个很有争议的人物，在学术圈也是很奇怪的一个人。但是我不得不说在他那里学到了很多东西，即使后来因种种原因没能在他手下完成学业，也是非常感激他。
所以从两个国家的三个不同层次的教育体系来看，中国的研究型高等教育还是有点拉胯，不是说教师的问题，因为很多老师都是非常好的，但是体制问题导致所有的老师都要花大量的时间用来写报告、填表格、开会等，能够用于教学和研究的时间真的不多，再加上中国的大学和学科评估的压力，大部分学校的学术资源都向评定较好的学科倾斜，导致一些冷门的学科真的没什么人搞得定。