研究生怎么看绩点？
作为一学期给同学们拉满GPA的导师，我觉得我有资格来回答这个题目。 首先，我们要搞清楚为什么学校要设置GPA这玩意儿。学校设置GPA这玩意的目的无外乎两个：
1、评估学生本科的学习情况，判断其是否达到了本校本专业的培养要求；
2、给学生一个硬通货，用以评价学生在学习方面所达到的水平（对于非满分制GPA的学校，比如说美本，这个“水平”的意义其实更大一些）。 对于绝大多数同学来说，GPA都是非常重要的个人财富，你有了GPA就能做很多你想做的事——申请保研直博和保送出国是GPA最重要也最直接的用途了，除此之外还有申请奖学金、申请项目、评先评优等等。 所以从实用主义的角度来看，你应该把GPA看得很重，这是对你以往学习成果的肯定，也是你未来深造和创新的基石。 但是如果从理想主义的角度来看，GPA就不那么重要了，甚至有时还是阻碍人们创新的桎梏。因为衡量GPA的标准过于固定化和形式化了，它很难反映一个人创新所具有的独特价值。
作为一个导师，我时常对学生们说，不要太看重GPA，把GPA搞得太好看没有太大意义，大学里最重要的是要学会思考，学会提出问题、分析和解决问题。所以我会经常给学生打低分，尽管会伤害到他们GPA的“分数”，但我希望我能够让他们拥有真正的知识和能力。
当然，我知道这样说会很残酷，也会让学生们很失望，但这就是我对学生的期许。我希望看到学生通过四年的学习，能够拥有独立思考的能力，能够在今后不管遇到什么样的问题都能想清楚解决问题的思路。
当然这是理想的状态，现实是我有时候也很无奈，毕竟学生要评奖学金、申保研，这些都需要GPA，我虽然可以给他们高分，但是不能总是给满分。于是有的时候，我也会为了学生将来长远的发展而牺牲当前他们GPA的高分。