GPA由几部分组成？
以UW-Madison为例，本科的GPA是四门课程成绩的加权平均，每门课按照以下算法算出GPA： GPA = (Z (Cumulative Grade Point Average))^2 * (100.0)/(596.0) 其中，z是这门课程的GPA（满分100分）；c是这门课的学分（以4分制计）。这样计算的目的在于保证学分的价值在GPA的构成中保持不变。例如，如果一门课你得了B+但是这门课只有3个学分那这门课就只占到了GPA的27%，而其他几门同样4分制的课每门都拿A也只占了GPA的20%。这种GPA的算法保证了高分值的课程（比如AP或者IB等国外高中学分课程）对GPA的贡献和低分值的课程（学校本身开设的大多数课程）对GPA的贡献是一样的。对于国内很多同学来说可能GPA的构成里会有一到两门分数特别高的课因为这部分同学往往通过高考调剂了成绩不算特别好的专业，因此可能在一到两个选修课上选到给分高一点的“容易得高分”的课程从而拉高了GPA。但这样的GPA在申请美国研究生的时候作用并不大，由于各个学校的计算方法基本相同，这些“容易得高分”的课在其他学校的GPA也算不了太高。所以想靠这种策略提高GPA的同学会失望。
另外一些特殊的课程可能会拿到额外的GPA加分，包括荣誉课程、特殊用途的课程（比如Math for pre-med）等等。但这些额外的奖励GPA的课程必须达到一定要求才能得到，而且一般也只会加给最后GPA的百分之三左右。
GPA的取得需要付出时间和精力，并且是需要持之以恒的努力才能看见成效的。早规划、早准备、早下手才能最终取得好成绩！