化学专业为什么那么多分支？
因为化学这个东西就是由很多很多不同的方向组成的，你很难想象一个学化学的人最后做出来会是什么，可能是一个很实用的产品，也可能是没什么卵用的垃圾。
举个例子吧，之前我们学校有个教分析化学的老师，姓什么我忘了，他上课就特别能扯，各种故事、历史、文化他都能扯，学生反映非常好，可是这哥们从来不出论文，也从来没听过他的学生发文章（也许有，我不了解）。有一次我们几个学生气不过，就问他“王老师你怎么啥也不会啊”。他笑了笑说“你们知道老子最大的成就吗？”我们表示不知道，他说“老子最大成就是生了个好儿子！” 我们都醉了。。。。 可是这哥们平时上课非常认真负责，从来不水课，说话很幽默，我们都非常喜欢他。
再比如我的有机老师，上课各种吹自己多牛叉，学生反应也很好，可是这哥们的科研成果基本没看见过，唯一记得他跟我们说，他在XX大学（简称A）读研的时候，实验做得很好，领导一看很有希望出成果就给他配了好几个人帮他做事，结果呢，这个领导换了，对这个项目就没兴趣了，人也就慢慢减下去了，以至于到最后老师都没有耐心继续做下去了。
还有我的物理化学老师，讲课一般，可是却经常用简单的一句“你懂个蛋”来教育我们要踏实做事，不要浮躁。 这几位老师虽然成绩都不大，但是都是很有代表性的普通人，他们有的愿意花时间给学生讲习题；下课了还在办公室里继续研究东西；周末假期也要去实验室加加班；甚至有的时候在学校里碰见他们也总能看见他们在聊着天思考着问题。这些老师身上都有着我崇敬的为科学奉献的精神。 然而这样的老师也是屈指可数的，大部分的老师都是类似于我大二物理化学老师那样，对科研有着一种偏执的追求，以至于学生的记忆里只有他们的严厉，和课堂上一个个冰冷的定律。